Kokybės kultūros fenomenas aukštajame moksle lietuvių autorių plačiau analizuotas
tik Pociūtės (2005). Ji teigia, kad kokybės kultūra – organizacijos kultūros dalis– turėtų tapti
pagrindine akademinės bendruomenės vertybe. Tyrėja (Pociūtė 2005), kalbėdama apie kokybės kultūrą, nepateikia konkrečios kokybės kultūros apibrėžties, apsiriboja teiginiu, kad kokybės
kultūra yra organizacijos kultūros ir kokybės (kas yra kokybė, anot autorės, pasirenka kiekviena
institucija individualiai) lydinys.